浅谈低段课外阅读兴趣的培养

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《语文课程标准》明确提出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”因此,只有培养学生良好的阅读习惯,才能培养出视野开阔、知识丰富、富有想象力和创造力的学生,这已成为很多老师的共识。只要让学生发自内心地爱上课外阅读,养成良好的阅读习惯,自主进行课外阅读,就要从低年段培养。 “Chinese Curriculum Standard” clearly states: “To develop a wide range of students’ interest in reading, to expand the reading surface, to increase the amount of reading, to promote less study, to read more books, to read books, to read books, to read the whole book.” Therefore, Only by cultivating students’ good reading habits can we develop a broad vision, knowledge-rich, imaginative and creative students, which has become the consensus of many teachers. As long as students from the heart fell in love with extra-curricular reading, develop good reading habits, independent reading after class, we must cultivate from a low period.
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