【摘 要】
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目的 分析探讨在儿科肺炎患儿的临床护理中开展优质护理的方法以及重要意义.方法 本次研究对象为在本院接受治疗的90例儿科肺炎患儿,按照不同的护理模式将其分成两个组,分别
【机 构】
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河南省中医院(河南中医药大学第二附属医院),河南 郑州
【出 处】
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目的 分析探讨在儿科肺炎患儿的临床护理中开展优质护理的方法以及重要意义.方法 本次研究对象为在本院接受治疗的90例儿科肺炎患儿,按照不同的护理模式将其分成两个组,分别为接受常规护理的参照组和接受优质护理的研究组,每组有患儿45例.对两组患儿的护理效果以及护理满意度进行统计对比.结果 经过统计,研究组患儿的退热时间为(2.12±0.50)d,憋喘消失时间为(3.35±0.63)d,住院时间为(6.02±1.13)d,以上时间指标均显著比参照组更短,两组之间的差异均有显著的统计学意义(P<0.05);对两组患儿家属的护理满意度进行统计,研究组满意度评分平均为(96.24±2.38)分,参照组平均为(81.53±3.26)分,组间存在统计学差异(P<0.05).结论 对儿科肺炎患儿开展优质护理,有利于使患者临床症状、体征尽快好转,促使患儿及早康复出院,该护理措施的临床应用价值较高.
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