【摘 要】
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围绕褒扬和反思两大主题,从新冠疫情见证物征集、归类整理、信息解读、专题研究、妥善保管及展示利用等方面思考博物馆如何为当下和后世构建新冠疫情的集体记忆,发挥激励和警
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围绕褒扬和反思两大主题,从新冠疫情见证物征集、归类整理、信息解读、专题研究、妥善保管及展示利用等方面思考博物馆如何为当下和后世构建新冠疫情的集体记忆,发挥激励和警醒教育作用,为社会可持续发展服务。
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