浅谈情感教育在语文教学中的作用

来源 :职业技术教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：XUE19880204

【摘要】

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情感是个体对客体事物与主体需要关系的反映，是情绪、情操的综合反映。现行技工学校培训对象主体是青少年，每个青少年心中都有着自己的情感世界，它以其丰富、独特的色彩，绘染出充

【作者】

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王雪梅

【机构】

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沈阳铁路局丹东职工培训中心

【出处】

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职业技术教育研究

【发表日期】

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2005年9期

【关键词】

：

情感教育语文教学课堂氛围主体需要对象主体技工学校情感世界人生历程青少年

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情感是个体对客体事物与主体需要关系的反映，是情绪、情操的综合反映。现行技工学校培训对象主体是青少年，每个青少年心中都有着自己的情感世界，它以其丰富、独特的色彩，绘染出充满青春活力的人生历程的生动画卷。

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期刊

体分析处罚乘客司机饮酒

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