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基础音乐教育的全面改革,促使高师音乐教育不断发展变化,高师声乐人才培养模式要适应基础音乐教育改革的需要,构建声乐课程的综合性设置,并采取多样化的教学形式和方法,探索高师声乐人才的高素质、多元化发展道路。
高师音乐教育与声乐人才培养模式的思考
【摘 要】
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基础音乐教育的全面改革,促使高师音乐教育不断发展变化,高师声乐人才培养模式要适应基础音乐教育改革的需要,构建声乐课程的综合性设置,并采取多样化的教学形式和方法,探索
【机 构】
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江西上饶师范学院音乐系,
【出 处】
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中国音乐
【发表日期】
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2007年01期
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