经典诵读提升少数民族初中生语文素养的思考

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现代文,是初中语文比较基础的教材要素,基本上为名篇佳作.而人类的演变史上,文言文是瑰宝也是精髓.经常背诵文章,能够让学生更熟练地进行阅读,学会对语言进行应用.时间久了,知识面也会有所扩展,并接触多方面的文学知识.除了能够增进品位之外,同时也能培育更高的审美情趣.教学实践告知我们:少数民族的那些学生,平时对经典课本进行诵读,可以更快地培育语境.调查显示:定期诵读各种校本课本,学生可以掌握更好地阅读技能,形成良性的班级氛围,他们的阅读量也会显著扩增.
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