【摘 要】
：
武术是一种身体活动,更是一种教育手段,高校武术与核心价值观的培育存在必然的切合点和优势,高校武术教育在培育社会主义核心价值观的战略中承载着文化使命.目前,高校武术教
【机 构】
：
河南中医药大学 体育教研部,河南 郑州,450046
论文部分内容阅读
武术是一种身体活动,更是一种教育手段,高校武术与核心价值观的培育存在必然的切合点和优势,高校武术教育在培育社会主义核心价值观的战略中承载着文化使命.目前,高校武术教育存在核心价值观文化认知不足、文化认同缺失、文化自觉欠缺、文化自信匮乏等问题.而体育的多文化功能,在建设社会主义核心价值观方面有着巨大作用.高校武术课德育教育要创新教学方法,突出武术文化特色,要把武德精神贯穿育人的全过程,武德作为武术人的行为规范,在学武、练武、用武的过程中坚守武德教育和做人成为武术教育的关键.
其他文献
《义务教育语文课程标准》指出：“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是学生的个性化行为，应该引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。不应以教师的分析来代替学生的阅读实践……阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。”可是初中古典诗词教与学的现状堪忧，常见的是
摘 要： 本文通过分析学生不喜欢语文教学的现状，分析了创建情趣课堂的重要意义在于强化人文熏陶和培养学习兴趣，研究了创建情趣课堂的主要措施。 关键词： 语文教学 情趣课堂 创建方法 一、语文教学的现状 《语文课程标准》指出：“语文是人文性与工具性的统一。”“语文教育是审美的、诗意的、充满情趣的。”语文课本选择的课文大多蕴含丰富的人文情感，都充满激情、充满趣味、充满人文精神、充满知识理趣、充满生
摘 要： 在语文课程教学中，除了注重使学生获得基本的语文素养外，还重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成健全的个性和人格，促进德、智、体、美和谐发展。 关键词： 语文教学 心理健康 健康人格 渗透途径 作为基础学科中重中之重的语文学科，由于自身的特点，渗透心理健康教育有着优厚的条件。语文教师，在语文教学过程中，应选好切入点，找准结合点，充分挖掘教材中的心理教育积极因素，敏锐捕捉课堂中
高校学生资助工作实效性的提升,以精细化管理为支持,能够促进整体管理水平的提升,为高校各项工作的顺利开展打下良好的基础.本文就精细化管理在高校学生资助工作中应用的重要
河南地处中原,文化资源十分丰富,如何挖掘、整理这些传统文化资源,并赋予现代的文化内容,实现文化资源大省向文化强省跨越,是一件十分重要的事情.本文认为,文化的发展需要差
是近年出现的一部不可多得的优秀历史剧.历史剧是一种极其特殊的艺术门类,它遵循“古为今用”的创作原则.正如胡风所指:“在这个由心理时空所建筑起来的艺术世界里,作家会获
摘 要： 本文就开展课程改革以来初中语文课堂教学过程中存在的一些片面认识作修正，以期对一线语文教师有一定启发。 关键词： 课改 初中语文教学 误区 新课程改革在我市推行十余年，它转变着教师的教学方式，在促进学生的全面发展、改善师生关系等方面起到了巨大的推动作用。但是，对于新课改，还有些教师认识不到位，甚至误解了新课改，下面我就对新课改的几个误区进行分析、总结、归纳如下： 误区一：认为基础知识
在高职院校中,会开展很多系级、校级等多种类型的篮球比赛,对篮球裁判员的需求和要求越来越大.而目前大部分篮球裁判都是由体育教师担任,往往供不应求,基于此,在篮球训练和比
位于辽宁省东部山区的宽甸县，是个与朝鲜只有一江之隔的边境县。那里山高林密，信息闭塞，交通不便，却常年有一支队伍穿梭在山林之中，走进田间地头，为农民发家致富传经送宝，这支队伍就
摘 要： 在新课程改革不断深入的背景下，广大初中语文教师既要感受到教学改革带来的变化与成效，又要正视教学活动中存在的不足。当前初中语文教学主要存在以下制约因素：师生关系不够密切，影响学生语文学习兴趣；信息手段运用不当，促进作用未能有效发挥；预习环节未能抓实，学生学习针对效果不强；课堂互动流于形式，教学深入程度有待提高；教学延伸环节欠缺，课后弥补拓展效果不佳。语文教师应当针对这些方面的制约因素寻求突