论文部分内容阅读
以侗族刺绣作为主要研究对象，在立足相关民俗学理论和促进非物质文化遗产政策的基础上，就新时代下侗族刺绣所面临的机遇与挑战进行了一次初步梳理，并针对其所面对的现实发展环境提出具有针对性及可行性的对策建议，以期促进新时代下侗绣传承保护工作的飞跃，从而为实现侗绣的全面发展提供参考依据。
新时代下侗族刺绣发展的机遇与挑战
【摘 要】
：
以侗族刺绣作为主要研究对象，在立足相关民俗学理论和促进非物质文化遗产政策的基础上，就新时代下侗族刺绣所面临的机遇与挑战进行了一次初步梳理，并针对其所面对的现实发展环境提出具有针对性及可行性的对策建议，以期促进新时代下侗绣传承保护工作的飞跃，从而为实现侗绣的全面发展提供参考依据。
【机 构】
：
南宁师范大学文学院
【出 处】
：
浙江纺织服装职业技术学院学报
【发表日期】
：
2022年01期
其他文献
随着教育信息化的不断推进，田径翻转课堂成为了能满足大学生个性化发展需求和增加练习时间的有效教学模式。F-L-I-P理念是翻转课堂的理论支柱。本文在基于F-L-I-P理念的基础上，提出了田径课如何实施翻转课堂。
云计算终端设备在网络边缘侧产生的数据日益增加，影响了终端设备的数据传输的可靠性，造成网络设备能耗和传输时延增加。因此，本文提出面向边缘计算的智能化系统设计与实现。采用负载均衡等方法完成智能化系统设计，实现智能化模型的建立。添加边缘算法，在一定程度上联合优化建模，最终得到合适的智能化系统设计。基于边缘计算智能化系统设计实验表明：与普通算法和其余算法相比，负载均衡算法更能优化智能化系统设计，能够减少网
李大钊自在北大担任图书部主任至成为共产党领袖期间，一直是报界争相报道的对象，《申报》自然也不例外。《申报》以其报道内容全面和影响力大著称，它对李大钊的报道直观展现了李大钊从投身革命到牺牲的整个过程。以《申报》为视角研究李大钊，可以更立体、直观地“还原”李大钊在当时历史条件下的真实状况，从而拓展和深化对李大钊的研究。
进入新世纪以来,我国儿童社会工作研究在从向外借鉴到本土内生的过程中,经历了理论初探、实务探索、实务拓展和体系反思四个阶段,对相关的价值伦理、理论基础、方法技术、实务操作、发展范式、社会政策和全球经验等方面开展了系统深入的研究,并取得丰硕的成果。伴随我国全面二孩政策的实施以及儿童全面发展战略的推进,已有研究存在重困境救助轻能力发展、重国内分享轻国际对话、重一般能力轻核心能力、重经验总结轻学科建构等局
通过小学六年英语学习的初步积累之后,学生升入初中阶段后的英语学习更加重视对于英语语言能力的培养和提高。初中英语教学基于学生的英语学习及相关活动,旨在增强学生对语言的运用能力。初中英语教学的特征表现为其内容更为丰富、更具趣味性,并且要依照学生的发展规律来进行。
期刊
在初中教学中，信息技术作为基础性学科，对学生的成长有重要的意义。因此，在教学过程中，教师需要立足教学实际情况，关注学生的成长和发展需求，主动融入与学生生活息息相关的内容，通过生活化的教学引导提高初中信息技术的教学效率。基于此，本文将分析初中信息技术课堂生活化教学的意义，并具体阐述开展生活化教学的策略。
在人口老龄化和社会信息化发展背景下，帮助老年人跨越数字鸿沟，需要从实际情况出发提升老年人信息素养。通过对上海市五个市辖区2399位老年人的信息素养现状和需求的调研发现，在信息意识方面，大部分老年人具有较强的信息意识，低学历老年人学习信息技术的主观意识较弱，老年人有意识使用信息技术的范围较为局限；在信息知识方面，老年人整体信息知识水平一般，信息技术原理性知识水平较差；在信息技能方面，老年人信息技术运
随着电信网络诈骗犯罪的泛滥，侦查领域移动智能终端电子数据收集得到广泛运用。但令人遗憾的是，相关规范针对移动智能终端这一特殊收集对象并无明确的整体程序规制。为明确侦查中移动智能终端电子数据收集的程序合法性，实现惩罚犯罪与保障人权相结合的价值目标，以移动智能终端电子数据收集特征为切入点，揭露电子数据收集过程中的程序问题。以期能够明确移动智能终端电子数据收集的法律依据、完善审批程序、构建监管制度，拓宽公
选取了2种分子组成相同硬度不同的热塑性聚氨酯（TPU），将二者共混后得到了不同硬度的TPU共混物，探究了TPU共混物的硬度与冲击性能的关系。通过落球冲击试验、感压纸测试和冲击前后样品表面温度测试对TPU共混物的冲击性能进行表征。当样品的硬度越低时，峰值冲击力越小，冲击持续时间越长，冲击时的最大应变越大，冲击时样品的受力面积增大，对应的冲击时的峰值应力值减小。不同硬度样品的能量耗散比差别不大，但随硬