【摘 要】
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“师道尊严”是一种深入到中国老百姓骨髓当中的观念.我们习惯以这副正经的面孔来教育孩子,来施加我们所谓的爱.而今天的孩子接受的信息量非常大,有时候比我们老师知道的还多
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“师道尊严”是一种深入到中国老百姓骨髓当中的观念.我们习惯以这副正经的面孔来教育孩子,来施加我们所谓的爱.而今天的孩子接受的信息量非常大,有时候比我们老师知道的还多.倘若我们采用惯常的说服教育方式,“好心”未必得到“好报”.身为教师的我们又必须坚守这份“好心”,坚守对学生的爱,坚守我们的责任.从某种意义上说,师爱是一种有目的、有条件的爱,它以学生的发展和成长为目标.要想实现这个教育目标,只有“润物细无声”才能达到理想的教育效果.“润物细无声”即要求我们做到如何“科学”“艺术”地表达对学生的爱.
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