【摘 要】
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目的:分析门诊患者护理服务中运用人性化护理教育的效果.方法:选择2017年10月—2018年3月,我院收治的200例患者为研究对象,以2018年1月为分界点,将200例患者分改善前组以及改
【机 构】
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上海浦东新区三林康德社区卫生服务中心 上海 200124
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目的:分析门诊患者护理服务中运用人性化护理教育的效果.方法:选择2017年10月—2018年3月,我院收治的200例患者为研究对象,以2018年1月为分界点,将200例患者分改善前组以及改善后组,每组100例.在门诊服务中,运用人性化护理,分析结果.结果:改善前组护理满意度为77.00％,改善后组为98.00％.和改善前组相比,改善后组的组件数据存在明显差异,P<0.05,结论:在门诊护理服务中,应用人性化教育理念,全面提升护理结果,改善护理质量,值得进一步推广.
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