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虚拟仿真技术因具有沉浸性、模拟性和交互性等特,受到广大高校的高度关注。把虚拟仿真技术融入到本科教学中去,弥补传统实验教学的缺陷,拓展教学内容,延伸教学的深度与广度,提高教学质量和水平。本文探讨虚拟仿真技术在生物制药类课程教学中的改革与实践,也为其他应用型课程的教学改革树立典范。1生物制药专业教学需要虚拟仿真技术的支持生物制药专业为培养技能型人才为主要目标,不仅要求学生具备深厚的专业理论知识,还要熟练掌握相关类课程的实验操作。