社区科普主体的新认识

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社区科普目前所存在的问题,很大程度上内生于以居民作为科普客体的认识之中。将科普认识由“居民是科普客体”向“居民是科普主体”转化,是从深层上解决目前社区科普问题的基本策略。科普认识转换的实现,首先要求科普工作者积极主动地转变科普认识,其次要采取多种渠道、措施培养居民的科普主体意识。
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