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摘 要 体育游戏是通过游戏的形式来锻炼学生身体，培养学生的团队精神和合作意识，能够使得学生放松心情，促使学生向健康的方向发展的一种健康的体育活动，而大学篮球教学主要的作用也是如此，所以需要将体育游戏和大学篮球教学进行融合，也就是本文将要分析和探究的体育游戏在大学篮球教学中如何的应用。
关键词 体育游戏 大学篮球教学 应用
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）03-000-01
随着社会经济的发展，时代的进步，人们的生活质量在不断的提高，人们在新时期对于生活的要求也在逐渐的增加，在素质教育中，由于当前出现的大学生体质能力下降的问题，所以需要进行有效的改善，篮球是大学体育运动中学生较为喜欢的一项体育运动，因而大学篮球教学也就成为改善学生身体素质的重要方法，凭借着篮球自身的体育文化精神和深受大家的喜爱，能够极大的被学生认可，并且能够高效的进行教学活动。但是大学篮球教学并不是仅仅提高学生的身体素质，还能够培养学生的团队精神和合作精神等意识，提高学生的精神文明建设，所以需要根据时代的发展进行实际的改革，将体育游戏融入到大学篮球教学中，就是一项极大的突破。
一、体育游戏和大学篮球教学的概述
（一）体育游戏
游戏是人们在进行生活活动中创造出来的一种能够供人们休闲、娱乐、放松的一种活动，体育游戏是根据体育运动的相关形式采取有效地能够起到强身健体、提高精神文明作用的一种新型的、有组织的体育活动，具有適合大众的特征，能够普遍被人接受。体育游戏不仅仅能够强身健体，还能够放松学生的心情，增加游戏的乐趣和开发学生的思维，培养学生的意识使得学生们能够在体育游戏中能够改善自身的体质，提高自己的能力，还能够养成良好的团队合作意识，以及健康的竞争意识等等，通过具体的活动，从而能够发展自己。
（二）大学篮球教学
篮球运动经过了较长时间的发展现已成为世界上深受人们喜爱的竞技体育运动项目之一，随着时间的发展而篮球教学课程也是深受广大大学生喜爱的一项体育运动课程，在大学篮球教学中，主要是反复的训练学生的基本技能，要求学生将运球、上篮、扣篮等等基本的操作熟练掌握。通过一定的训练使得学生自身的技能得到加强，不仅提高自身的身体素质，还在心理上得到了一定的加强。
（三）体育游戏和篮球教学的关系
由于体育游戏具有更多的趣味性，花样繁多，种类齐全，在体育教学活动中，更加能够调动学生的积极性，提高学生学习的兴趣，容易被学生所认可。而大学篮球教学由于其自身深受学生的喜爱，虽然容易被接受，但是通过大学篮球教学的反复不断的训练基本操作技能往往容易使得学生在心理上产生厌倦感，单调乏味的操作，经过大量的重复，容易打磨掉学生的积极性，学生的学习热情会逐渐的降低，导致课堂教学任务的失败或者是教学质量的不足。而体育教学恰恰弥补了大学篮球教育中的不足，通过体育游戏自身的优点，将体育游戏融入到大学篮球教学活动中，能够极大的改善大学篮球教学单调的不足。体育游戏和篮球教学之间有着及其重要的关系，体育游戏是篮球教学的辅助，篮球教学又是体育游戏的展现平台，体育游戏是体育教学活动中不可缺少的部分，它能够将积极健康的精神文化传递到各种教学活动中，给学生们提供更多需要的满足。
二、体育游戏应用到大学篮球教学中的意义
由于体育游戏能够极大的提高学生的兴趣，调动学生学习的积极性，还能够培养学生的团队意识、合作意识以及健康竞争意识，还能够开发学生的思维，改善其身体素质，放松心情，消除疲劳等等作用，将体育游戏融入到篮球教学中的意义主要是能够弥补篮球教学的不足，提高篮球教学的质量，促使课堂任务高效完成，促进学生身心健康发展。具体的应用意义在于：
（一）准备阶段，在篮球教学活动前的准备阶段，应用新型有效的体育游戏，不仅仅能够起到高效的热身效果，还能够极大的集中学生的注意力，彻底的将准备工作做足，为接下来的教学活动做出有效的保障。
（二）教学阶段，在篮球教学活动中融入体育游戏，不仅能够消除由于单调乏味的训练带来的消极心理，改善学生学习的氛围，还能够极大的激发学生的学习热情，提高学习的兴趣，将学生学习的积极性充分地调动起来，能够有效地促进学生的自身的学习，体育游戏的融入，能够有效的保障了，篮球相应技能的学习和掌握。在教学阶段时，融入体育游戏还能够超正常的完成教学任务，高效的完成教学目标，增加教学的质量，不仅能够提高学生们的身体素质，还能够培养学生的各个方面的技能和精神文化的提高，促进学生全面的发展和进步。
（三）结束阶段，在教学结束阶段融入体育游戏的意义在于能够调整学生们的状态，对于学生的放松和消除疲惫有着极大的作用，恢复学生的学习状态，避免影响接下来的课程。
三、体育游戏应用在大学篮球教学中需要注意的事项
一方面首要的是选取的游戏需要适合当前篮球教学的活动，其次要注意选取的要是积极健康、较为实用、可操作强、新颖的游戏；另一方面还要注意安全，避免学生在进行体育运动中出现意外。
四、结束语
通过对体育游戏的阐述和篮球教学的分析，合理的探讨了体育游戏在大学篮球教学中的应用。总而言之，体育游戏应用到大学篮球教学中对于教学和学生的发展有着极大的作用，但是仍要注意的是要实事求是的选取适合当前学校学生状况的积极健康的体育游戏，真正的实现促进学生全面发展和综合能力的提高。
参考文献：
[1] 张强.体育游戏在体育教学中的作用[J].职业.2009.7（6）.
[2] 孙民治.篮球[M].高等教育出版社.2002：6-9.
[3] 谢振华，郭丁铭.浅析游戏教学法在篮球教学中的应用研究[J].学园：教育科研.2011（10）.
[4] 赵燕鹏.浅析在篮球教学中运用体育游戏的探讨[J].新课程.2010（10）.
关键词 体育游戏 大学篮球教学 应用
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）03-000-01
随着社会经济的发展，时代的进步，人们的生活质量在不断的提高，人们在新时期对于生活的要求也在逐渐的增加，在素质教育中，由于当前出现的大学生体质能力下降的问题，所以需要进行有效的改善，篮球是大学体育运动中学生较为喜欢的一项体育运动，因而大学篮球教学也就成为改善学生身体素质的重要方法，凭借着篮球自身的体育文化精神和深受大家的喜爱，能够极大的被学生认可，并且能够高效的进行教学活动。但是大学篮球教学并不是仅仅提高学生的身体素质，还能够培养学生的团队精神和合作精神等意识，提高学生的精神文明建设，所以需要根据时代的发展进行实际的改革，将体育游戏融入到大学篮球教学中，就是一项极大的突破。
一、体育游戏和大学篮球教学的概述
（一）体育游戏
游戏是人们在进行生活活动中创造出来的一种能够供人们休闲、娱乐、放松的一种活动，体育游戏是根据体育运动的相关形式采取有效地能够起到强身健体、提高精神文明作用的一种新型的、有组织的体育活动，具有適合大众的特征，能够普遍被人接受。体育游戏不仅仅能够强身健体，还能够放松学生的心情，增加游戏的乐趣和开发学生的思维，培养学生的意识使得学生们能够在体育游戏中能够改善自身的体质，提高自己的能力，还能够养成良好的团队合作意识，以及健康的竞争意识等等，通过具体的活动，从而能够发展自己。
（二）大学篮球教学
篮球运动经过了较长时间的发展现已成为世界上深受人们喜爱的竞技体育运动项目之一，随着时间的发展而篮球教学课程也是深受广大大学生喜爱的一项体育运动课程，在大学篮球教学中，主要是反复的训练学生的基本技能，要求学生将运球、上篮、扣篮等等基本的操作熟练掌握。通过一定的训练使得学生自身的技能得到加强，不仅提高自身的身体素质，还在心理上得到了一定的加强。
（三）体育游戏和篮球教学的关系
由于体育游戏具有更多的趣味性，花样繁多，种类齐全，在体育教学活动中，更加能够调动学生的积极性，提高学生学习的兴趣，容易被学生所认可。而大学篮球教学由于其自身深受学生的喜爱，虽然容易被接受，但是通过大学篮球教学的反复不断的训练基本操作技能往往容易使得学生在心理上产生厌倦感，单调乏味的操作，经过大量的重复，容易打磨掉学生的积极性，学生的学习热情会逐渐的降低，导致课堂教学任务的失败或者是教学质量的不足。而体育教学恰恰弥补了大学篮球教育中的不足，通过体育游戏自身的优点，将体育游戏融入到大学篮球教学活动中，能够极大的改善大学篮球教学单调的不足。体育游戏和篮球教学之间有着及其重要的关系，体育游戏是篮球教学的辅助，篮球教学又是体育游戏的展现平台，体育游戏是体育教学活动中不可缺少的部分，它能够将积极健康的精神文化传递到各种教学活动中，给学生们提供更多需要的满足。
二、体育游戏应用到大学篮球教学中的意义
由于体育游戏能够极大的提高学生的兴趣，调动学生学习的积极性，还能够培养学生的团队意识、合作意识以及健康竞争意识，还能够开发学生的思维，改善其身体素质，放松心情，消除疲劳等等作用，将体育游戏融入到篮球教学中的意义主要是能够弥补篮球教学的不足，提高篮球教学的质量，促使课堂任务高效完成，促进学生身心健康发展。具体的应用意义在于：
（一）准备阶段，在篮球教学活动前的准备阶段，应用新型有效的体育游戏，不仅仅能够起到高效的热身效果，还能够极大的集中学生的注意力，彻底的将准备工作做足，为接下来的教学活动做出有效的保障。
（二）教学阶段，在篮球教学活动中融入体育游戏，不仅能够消除由于单调乏味的训练带来的消极心理，改善学生学习的氛围，还能够极大的激发学生的学习热情，提高学习的兴趣，将学生学习的积极性充分地调动起来，能够有效地促进学生的自身的学习，体育游戏的融入，能够有效的保障了，篮球相应技能的学习和掌握。在教学阶段时，融入体育游戏还能够超正常的完成教学任务，高效的完成教学目标，增加教学的质量，不仅能够提高学生们的身体素质，还能够培养学生的各个方面的技能和精神文化的提高，促进学生全面的发展和进步。
（三）结束阶段，在教学结束阶段融入体育游戏的意义在于能够调整学生们的状态，对于学生的放松和消除疲惫有着极大的作用，恢复学生的学习状态，避免影响接下来的课程。
三、体育游戏应用在大学篮球教学中需要注意的事项
一方面首要的是选取的游戏需要适合当前篮球教学的活动，其次要注意选取的要是积极健康、较为实用、可操作强、新颖的游戏；另一方面还要注意安全，避免学生在进行体育运动中出现意外。
四、结束语
通过对体育游戏的阐述和篮球教学的分析，合理的探讨了体育游戏在大学篮球教学中的应用。总而言之，体育游戏应用到大学篮球教学中对于教学和学生的发展有着极大的作用，但是仍要注意的是要实事求是的选取适合当前学校学生状况的积极健康的体育游戏，真正的实现促进学生全面发展和综合能力的提高。
参考文献：
[1] 张强.体育游戏在体育教学中的作用[J].职业.2009.7（6）.
[2] 孙民治.篮球[M].高等教育出版社.2002：6-9.
[3] 谢振华，郭丁铭.浅析游戏教学法在篮球教学中的应用研究[J].学园：教育科研.2011（10）.
[4] 赵燕鹏.浅析在篮球教学中运用体育游戏的探讨[J].新课程.2010（10）.