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数学概念是数学知识中最基本的内容，是数学认知结构的重要组成部分。为了提高高职数学概念教学的效果，本文在对高职数学概念教学现状分析的基础上，提出了高职数学概念教学的策略，激发学生学习兴趣。
高职数学概念教学探析
【摘 要】
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数学概念是数学知识中最基本的内容，是数学认知结构的重要组成部分。为了提高高职数学概念教学的效果，本文在对高职数学概念教学现状分析的基础上，提出了高职数学概念教学的策略
【机 构】
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徐州财经高等职业技术学校
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2016年6期
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