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针对高校实验室资源的有限性,分析了传统的"封闭式"、"保姆式"、"刻板式"实验模式所存在着阻碍实验资源利用的诸多问题,探讨构建共享机制,重新合理配置实验资源,建立规范"开放式"实验教学平台,减少实验资源在非共享状态下出现的弊端,提高实验设备的利用率,培养更多创新型人才。
改革“传统”实验模式 开放与共享实验室资源的研究
【摘 要】
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针对高校实验室资源的有限性,分析了传统的"封闭式"、"保姆式"、"刻板式"实验模式所存在着阻碍实验资源利用的诸多问题,探讨构建共享机制,重新合理配置实验资源,建立规范"开
【机 构】
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佛山科学技术学院电子与信息工程学院;
【出 处】
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实验室研究与探索
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
：
佛山科学技术学院教改项目
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