【摘 要】
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教育的主旨是培养孩子乐学、会学，爱研究、善探索的学习能力，《幼儿园教育指导纲要》在科学领域中提出：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望；为幼
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教育的主旨是培养孩子乐学、会学，爱研究、善探索的学习能力，《幼儿园教育指导纲要》在科学领域中提出：引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望；为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试；提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。看来，科学教育已成为教育发展的必然要求，我们的教育必须顺应幼儿爱研究、爱探索的天性，积极引导他们从小养成有利于终身发展的学习方法，培养幼儿良好的学习习惯，那么，社会所需要的创新型人才就在这样的学习过程中成长起来了。
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