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随着市场经济的进一步发展,社会对人才的要求在不断变化,语文作为职业教育的一门极其重要的人文学科,对提高学生的文化素养和综合职业能力的形成有重要作用。但当前的中职语文教学存在“重专业、轻文化的”的不良趋势,而中职语文的教学内容本身与职业教育没有进行有机结合,已不再适应人的全面发展和社会进步的要求,本文就中职语文教学的现状进行了分析,并探讨了中职语文教学如何面对职业教育的方法。