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比起常规课堂教学来，目标教学目的性更明确，针对性更强，方向性更准确。目标教学的实现有几个环节，其中，目标导学是最关键的环节，决定着一堂课的好坏。要掌握和处理好这一关键环节，以“三导”“三多”最为有效，需要在语文教学中运用实现。注意“三导”“三多”，实现导学目标。
浅谈语文教学中导学目标的实现
【摘 要】
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比起常规课堂教学来，目标教学目的性更明确，针对性更强，方向性更准确。目标教学的实现有几个环节，其中，目标导学是最关键的环节，决定着一堂课的好坏。要掌握和处理好这一关键环节，以
【机 构】
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贵州省湄潭县永兴镇流河渡完小
【出 处】
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中国校外教育（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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