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美术课程具有人文性质，是学校进行美育教育的重要途径，是必修的艺术课程，创设良好的教学情境，将有助于诱发学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，激活学生的探究机智调动学生自主参与、主动探究和主动创造。美术教学面临着重大的改革，情境教学在美术教学中的应用，给美术课带来了新的活力。
浅谈情境教学在美术课中的应用
【摘 要】
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美术课程具有人文性质，是学校进行美育教育的重要途径，是必修的艺术课程，创设良好的教学情境，将有助于诱发学生的好奇心，激发学生的学习兴趣，激活学生的探究机智调动学生自主参与、
【机 构】
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哈尔滨师范大学美术学院
【出 处】
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网友世界
【发表日期】
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2014年18期
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