【摘 要】
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近年来,在共享经济的驱使下,网约车行业开始盛行,然而,其安全方面的问题却层出不穷,许多潜在的问题亟待解决。为了防止网约车安全事故再发生,促进共享经济健康发展,本文以"滴滴出行"为例就网约车的安全隐患和解决方案进行探讨和研究,综合分析了安全隐患及风险来源,并从安保系统、法律法规、入职门槛、行业矛盾四方面提出可行性建议。
【基金项目】
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东北大学秦皇岛分校大学生创新创业中心资助（CX19110）；
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近年来,在共享经济的驱使下,网约车行业开始盛行,然而,其安全方面的问题却层出不穷,许多潜在的问题亟待解决。为了防止网约车安全事故再发生,促进共享经济健康发展,本文以"滴滴出行"为例就网约车的安全隐患和解决方案进行探讨和研究,综合分析了安全隐患及风险来源,并从安保系统、法律法规、入职门槛、行业矛盾四方面提出可行性建议。
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对于小学语文阅读教学来说,传统的语文阅读教学课堂所使用的教学方式显得单一化,所创设的学习情境也不能使学生对阅读学习产生浓厚的兴趣,传统的讲授法更是无法关注学生的个性化发展。在宁夏"互联网+"教育示范区的建设的背景下,从一线教师的视角探讨"互联网+"背景下语文阅读教学的模式,结合教学案例构建"互联网+"背景下的课外整本阅读,课内群文组篇阅读等教学模式,从而引导学生适应"互联网+"背景下的阅读新模式,
阅读可以说是每个人都需要具备的能力,小学阶段的语文阅读教学更是至关重要。而"互联网+"这一技术在长期发展的历程中逐渐成了人们生活和学习的一部分,所以在教育环节中,教师们也需迎合时代发展,将其融到教学活动中。对于小学生而言,刚刚接触到阅读,他们对阅读认识不足,通过互联网阅读对他们来说有非常大的吸引力,还能够促进他们阅读素养的提高。本文笔者在了解"互联网+"融入小学语文阅读教学的意义后,针对这一内容进
两歧双歧杆菌CCFM16具有调节肠道平衡、缓解便秘、改善抑郁症等功效,安全性高,被广泛用于益生菌制剂的开发。渗透胁迫是双歧杆菌高密度培养过程中限制其增殖的主要因素,而两歧双歧杆菌CCFM16耐渗透压能力差,使其产业化应用受到制约。本研究首先将适应性进化技术应用于两歧双歧杆菌CCFM16,筛选获得具有耐高渗透特性的突变菌株,其次通过全基因组比较、候选基因应激表达和三维蛋白结构模拟定位关键突变基因,然
目的:采用病例对照研究方法分析高危非致残性缺血性脑血管病（HR-NICE）患者复发与中医证候要素的相关性,以期从中医证候学角度为HR-NICE患者复发事件的预测及“病后防复”提供更加有效的参考依据。方法:纳入病例为2020年12月-2021年12月期间,根据纳入标准选出HR-NICE患者90例,其中复发组36例,未复发组54例。纳入病例均来自临床患者,这些患者均就诊于江西中医药大学附属医院脑病科。
随着现在社会的不断发展，教育改革步伐也在快速更替，我国的教育体制也发生了根本性变化。学生自主学习能力的培养已经成为现在教学重点关注的一个点，也成为培养新时代人才的重要方法。学生的学习兴趣与学习成绩都会受到其自主学习能力的影响，并且还会影响到学生的高考成绩。本文针对高中数学教学中学生自主学习能力培养进行全面分析和研究。
＜正＞较复杂的图形都是由若干基本图形组合而成,在解题中,要去总结一些基本图形,吃透这些基本图形的本质,在以后的解题过程中遇到复杂的图形使用这些基本图形,最后在熟练的掌握这些基本图形的基础上学会构造基本图
在新时代背景下,为适应新的要求而有了多样的教学模式和教学方法,有了新的教学模式,在这种前提下,需要学生提高自主学习能力,这种学习能力的培养,适应新的教学潮流。而且传统教学模式已经显示出诸多弊端,好的学习模式形成非常重要,提高学生的自主学习能力,会为其提高良好学习条件,本文主要讲述学习自主能力的重要性,以及从哪些方面去提高学生自主能力,起到实际作用。
自主学习能力是学生的一项重要素质，对学生的学业水平与今后的发展有着深刻的影响。高中数学内容多，只凭教师课上讲解是完不成的，因此，培养学生的自主学习能力很有必要。文章从课堂教学、课外作业、复习总结等方面进行了探索，分享了一些教学经验。在培养学生的自主学习能力时，教师要优化教学理念，对学生进行指导性教学，使学生掌握学习方法，主动探索学习，提高学生的学习能力。
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