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小学阶段学生的认知能力和理解能力比较弱，绘画作为一种直观的认识方法，能帮助学生更加深入地理解语文教学的内涵和精髓，从而达到低段语文教学的目的。在进行小学语文绘画能力的培养过程中，教师还需要结合小学教学实际，创新教学模式，掌握课堂讲授技巧，积极引导小学生树立良好的绘画意识，更好地提升语文教学的效果。接下来，本文将对绘画在小学低段语文教学中开展的重要作用、现状、提升策略等内容进行探讨。