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高校转型背景下“录音艺术”专业的教学改革主要以“实践教学改革”为主攻方向,其中“专业能力训练”作为改革中的重点,可有效提升学生实践能力,提高专业素质。文章主要对录音专业分方向培养中的专业能力训练进行研究与探讨,促进录音艺术教学改革体系构建,并为相关专业的实践教学改革提供一定参考。
高校转型背景下录音艺术专业实践教学改革——以专业能力训练为例
【摘 要】
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高校转型背景下“录音艺术”专业的教学改革主要以“实践教学改革”为主攻方向,其中“专业能力训练”作为改革中的重点,可有效提升学生实践能力,提高专业素质。文章主要对录
【机 构】
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云南艺术学院
【出 处】
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声屏世界
【发表日期】
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2021年1期
【基金项目】
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云南省高等学校本科教育教学改革研究项目:《高校转型背景下录音艺术专业实践教学改革项目》(项目号:JG2018157)
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