【摘 要】
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扎染作为非物质文化遗产,是一种特别的艺术表现形式。初中美术教育以培养学生的核心素养为主要目标,通过让学生学会用艺术形式表达思想和情感,最终实现全面发展的目的。开发扎染非遗美术课程有助于培养学生对民族文化的认同感,实践操作的学习方式能激发学生的参与积极性,从而使学生主动肩负起传承传统文化的重任,并能够在此过程中感受美的多样性,具备基本的审美能力。
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扎染作为非物质文化遗产,是一种特别的艺术表现形式。初中美术教育以培养学生的核心素养为主要目标,通过让学生学会用艺术形式表达思想和情感,最终实现全面发展的目的。开发扎染非遗美术课程有助于培养学生对民族文化的认同感,实践操作的学习方式能激发学生的参与积极性,从而使学生主动肩负起传承传统文化的重任,并能够在此过程中感受美的多样性,具备基本的审美能力。
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