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＂信息技术-计算机工具与应用＂课程传统教学方法存在很多弊端,亟需改善。实施信息化教学,通过Moodle平台添加教学资源、创建教学活动、采用多元评价方式,更有利于提高学习者自主学习的能力和与人沟通协作的能力。
基于Moodle平台的《信息技术-计算机工具与应用》课程信息化教学改革实践
【摘 要】
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＂信息技术-计算机工具与应用＂课程传统教学方法存在很多弊端,亟需改善。实施信息化教学,通过Moodle平台添加教学资源、创建教学活动、采用多元评价方式,更有利于提高学习者自主
【机 构】
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南京化工职业技术学院信息技术系
【出 处】
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邯郸职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年3期
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