从想学、乐学到会学

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在当前的小学数学教学中,存在着学生对数学学习缺乏兴趣而数学的学困生呈明显上升的趋势。如何在数学课堂教学中提高学生学习数学的兴趣,突显素质教育的要求呢?结合数学教学实践,从促进学生“想学、乐学、会学”三方面做一些粗浅的探讨。 In the current primary school mathematics teaching, there is a lack of interest in mathematics learning and a marked rise in students with learning difficulties in mathematics. How to improve the students’ interest in maths learning in mathematics classroom teaching and highlight the requirements of quality education? In light of the practice of maths teaching, we should do some superficial discussions from the aspects of promoting students “want to learn, learn and learn ”.
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