【摘 要】
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我是一名三年级的学生，也是一名留守儿童。我所在的班级里，有一半同学和我一样享有“留守”的待遇，跟着爷爷奶奶或姥姥姥爷生活、学习。 以前，父母的离开和陪伴的缺失，让我和我的留守伙伴流泪。但现在我们不怕了——因为有爱我们的老师，有互助互爱的同学们。老师像父母一样照顾我们的生活，同学们如兄弟姐妹一般，我们共同学习、共同进步。 记得有一次，我的扣子掉了，老师在课间急急忙忙用针线给我钉上。虽然钉得粗糙，
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我是一名三年级的学生，也是一名留守儿童。我所在的班级里，有一半同学和我一样享有“留守”的待遇，跟着爷爷奶奶或姥姥姥爷生活、学习。
以前，父母的离开和陪伴的缺失，让我和我的留守伙伴流泪。但现在我们不怕了——因为有爱我们的老师，有互助互爱的同学们。老师像父母一样照顾我们的生活，同学们如兄弟姐妹一般，我们共同学习、共同进步。
记得有一次，我的扣子掉了，老师在课间急急忙忙用针线给我钉上。虽然钉得粗糙，但我的心中却有说不出的感动。还有一次，我的留守伙伴在课堂上突然发起了高烧，老师马上抱起他奔向学校附近的医院，照顾了他一个晚上……
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现在，我们在团结互助中，在所有人的关心下，健康快乐地安心生活，也变得更加坚强、更加勇敢了。
現在，我和留守伙伴们只想大声说：“我留守，我不怕！”
（指导老师：陶 磊）
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