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在当前的初中教学中,运用问题导学法展开教学工作,需要教师关注到学生的学习能力与实际情况,设定合适的问题,推动学生思考与学习。在组织运用问题导学法的过程中,可以通过问题情境创设、质疑精神培养、分层问题设定以及问题的针对性等特点进行全面的关注,以下是具体研究内容。
问题导学法在初中数学教学中的应用分析
【摘 要】
：
在当前的初中教学中,运用问题导学法展开教学工作,需要教师关注到学生的学习能力与实际情况,设定合适的问题,推动学生思考与学习。在组织运用问题导学法的过程中,可以通过问
【机 构】
：
甘肃省兰州市皋兰县第四中学;
【出 处】
：
课程教育研究
【发表日期】
：
2004年期
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