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培养高水平技能型专业人才是高职院校专业建设的关键性目标,也是其长远发展中一项重要任务,而这离不开有效的实践教学。高职院校在实践反思、分析、总结基础上持续革新应用电子技术专业实践教学,在和理论教学有机融合中持续改进专业课程教学现状,促进专业学生综合素质发展的同时提升应用电子技术专业建设整体层次。