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小学数学是一门理论性学科,有些内容比较枯燥、抽象.因此,很多学生学起来有些困难,积极性不高.小学生生理和心理的特点决定了他们这一时期活泼、好动、好奇心强、爱玩,这一年龄特点和心理特征决定了他们喜欢做游戏,所以将游戏引入小学数学教学中具有可行性,并且能够对教学起到积极的推动作用.
浅谈游戏在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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小学数学是一门理论性学科,有些内容比较枯燥、抽象.因此,很多学生学起来有些困难,积极性不高.小学生生理和心理的特点决定了他们这一时期活泼、好动、好奇心强、爱玩,这一年
【机 构】
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简阳市东溪镇新合九年义务教育学校
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2020年14期
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