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通过国内外研究生专业课教学模式的差异发现国内教学模式的薄弱环节,从课程设置、教学内容、教学方法和考核方式等方面进行系列改革,从而培养学生自主学习、创新能力和独立科研能力的培养,将为制定国内创新性研究生人才培养模式提供科学依据。
国内外研究生专业课教学模式对比与探索
【摘 要】
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通过国内外研究生专业课教学模式的差异发现国内教学模式的薄弱环节,从课程设置、教学内容、教学方法和考核方式等方面进行系列改革,从而培养学生自主学习、创新能力和独立科
【机 构】
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中国石油大学（北京）地球科学学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2014年39期
【基金项目】
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中国石油大学(北京)2012年“研究生教育质量与创新工程”一般项目
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