论文部分内容阅读
教育资源配置是指将有限的教育资源在各级各类教育之间、各地区之间与各学校之间科学合理的配置，以发挥教育资源的最大效用。重庆黔江区教育资源存在着总量不足、配置不均衡、资源闲置、整合乏力以及资源效益发挥不佳的问题。科学配置黔江区教育资源应从科学编制配置规划，条件、手段、结构与管理的“四优化”以及加强师资队伍建设和精细管理等方面入手。