我把课本堆成一座山，便于藏住脸，笔尖流畅，黄本子里写满了“薄荷蛋”。老莫像鬼一样飘到了面前，看了一眼黄本：“什么时候了，还想着吃，你以为中考很容易？”
　　老莫是班主任，教数学，上学期教完初二，本可以退休，我也暗喜这一天来临。谁知她向校方申请要带完这一届，说初三最要紧，换了老师，学生又得费心力适应。校方求之不得，即使有我这样的学生拖后腿，老莫教的班级还是全县第一。
　　人有了能耐，脾气就格涩（方言，意为特殊，与众不同），课内不可一世，课外一根筋，像极了传说中的灭绝师太。那天放学，老莫照常揪我到办公室补习，我提前溜之大吉，直奔东霞街：“我的‘薄荷蛋’啊，我来啦——”
　　结果怎么被摩托撞倒的都不知道……
　　老莫最先赶到医院，医生说不碍事，只是皮肉擦伤。她叹了口气，似乎很无奈。“你个馋猫，蛋没吃到，苦头吃饱了吧，我的心都跳到嗓子眼了！”老莫的五官本就极小，稍一发怒，就挤到一处了。又自言自语：“东霞街什么时候多了家卖什么‘薄荷蛋’的，我怎么不知道？”
　　我忘記了疼痛，想说老莫你太可爱了。
　　“还笑！”老莫自己却笑了，“笑得出来就没事。先专心读书，中考一结束，就去吃个够。”
　　我沮丧：“都没了，今天是最后一天。不开心，呜呜，不开心……”我哽起嗓子，像个孩子似的。
　　老莫又无奈地叹了一口气，她懂我。父母常年在南方打工，爷爷在乡下劳作，奶奶陪我在镇上读书，一家人分散在各地。
　　第三天上课，我把手一伸进课桌，便感觉热乎乎的，低头一看，一个饭盒，里面青翠色的薄荷叶上“睡”着两个白嫩的鸡蛋，浇了一层卤水汁，掩不住淡淡的清香。
　　我忍不住尝了一口，虽然算不上味美，但已经很满足了。我知道这肯定是老莫给的，因为只有她……“上课了！”老莫还是板着脸，但我却渐渐品悟出了老莫的慈爱。
　　整个初中，我都没怎么学习，最后只过了职高分数线。专业也没有我感兴趣的，可书还得读，我看着厨师顺眼，就打了钩。
　　往者不可追，来者犹可诫。那五年，我学得一手好厨艺，自创的一道“流珠碧波”，获了省级金奖。
　　我带着这道作品去探望老莫。她的头发又少了一大片，身子板还是笔直的。她一眼认出了我，笑了：“你这小鬼头！”她尝了一口，竖起大拇指，笑咧了嘴。
　　但是，老莫至今都不知道，“薄荷蛋”是一个女歌手的艺名，也是我当年的偶像。
　　“像鸡蛋一样的实力，像薄荷一样的风格。”这句话是宿管阿姨给女歌手的启迪。她当时就明白了，而我是吃了老莫的薄荷蛋后才明白的。每个人的生命中都会有人为你奉上一道“薄荷蛋”，也许那人就是你身边的“老莫”。
　　阿建摘自《北京日报》