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小学的语文教学在学生的启蒙教育中起着至关重要的作用。小学语文课程的改革，促进了传统小学语文教学方法和内容的改进，对提高学生的汉语学习兴趣，增强学生对母语的热爱，促进学生综合素质发展都起到了积极的作用。但是，目前小学语文教学仍然存在很多阻碍学生发展的问题。本文通过童话教学的引入，对小学语文教学进行了反思。