论文部分内容阅读
文章从实验室管理模式的开放和实验开放两个方面思考基础综合实验开放需要建立的程序:网络开放;考勤管理开放;仪器设备、物品、药品的开放;监控系统和显微互动系统的联合运用开放;实验的开放;及建立基础实验开放的作用.
六盘水职业技术学院建立基础综合实验开放的思考
【摘 要】
：
文章从实验室管理模式的开放和实验开放两个方面思考基础综合实验开放需要建立的程序:网络开放;考勤管理开放;仪器设备、物品、药品的开放;监控系统和显微互动系统的联合运用
【机 构】
：
六盘水职业技术学院 贵州 六盘水 553001
【出 处】
：
课程教育研究（新教师教学）
【发表日期】
：
2012年20期
其他文献
体育运动的兴趣培养应从“娃娃抓起”,从学校的体育课抓起,让学生从小养成热爱运动的习惯.早操、体育课、下午课外活动,是小学采用的最主要的体育锻炼组织形式.但许多班级流
1.在“教”与“玩”中学习小学生,尤其是低年级的学生,理解能力和应用能力较低。在体育教学过程中,常常会遇到教师讲得头头是道,学生却似懂非懂的情况。这就说明体育教学只强
《义务教育语文课程标准》(2011年版)明确指出:“要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品位。提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”为此
在新课改的理念下,传统教育教学模式受到了前所未有的冲击,为了适应现代社会及未来社会发展的需要,教育要培养一代具有个性、才能和协作精神的社会中坚力量已成为大势所趋.作
摘 要：在教育信息化快速发展的大背景下，混合学习模式研究逐步成为了教育教学研究的热点问题。近年来，岳阳广播电视大学在成功研发“掌上电大”移动平台后，开始了基于该平台的混合学习模式实践与研究，产生了一定的积极影响。本文将在介绍“掌上电大”功能特点与混合学习概况的基础上，对我校的混合学习模式进行探讨。 关键词：掌上电大 一体多元 混合学习模式 【分类号】G434 一、“掌上电大”的功能特点 现