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针对本科生的实践能力、创新能力和就业实践竞争力不足等工科教学改革面临的主要问题，本文研究了强化校企合作；利用硕士生的实践过程带动本科生的实践；在企业实现工科专业毕业实习-毕业设计-就业的产学合作教育实践教学模式。探索了以企业实践活动为中心，带动课程改革及用创新基金带动学生实践活动的实践模式。
校企联合，完善工科专业的实践教学体系
【摘 要】
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针对本科生的实践能力、创新能力和就业实践竞争力不足等工科教学改革面临的主要问题，本文研究了强化校企合作；利用硕士生的实践过程带动本科生的实践；在企业实现工科专业毕业实
【机 构】
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湖北大学物理学与电子技术学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2008年3期
【基金项目】
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湖北省教育厅资助的教学研究项目（20060212）,湖北省品牌专业建设项目（2007年立项）
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