【摘 要】
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科技的进步和服装行业的发展对中职服装设计专业的教学提出了更高的要求.现代服装设计课教学有它自身的规律和独特性,它既不是简单的知识传授,也不是单纯技能的训练.这对教师
【机 构】
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丹东市职业技术专业学校,辽宁 丹东 118000
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科技的进步和服装行业的发展对中职服装设计专业的教学提出了更高的要求.现代服装设计课教学有它自身的规律和独特性,它既不是简单的知识传授,也不是单纯技能的训练.这对教师提出了更高的要求.本文借助“互联网+”教学资源,依据学生的特点,开展以教师为主导学生为主体的教学原则,采用探究式教学方法,注重培养学生探究性学习,让学生从探究中主动获取知识并应用知识以解决问题,培养学生观察能力和创造潜能.
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