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（满分：100分 时间：100分钟）
一、 基础练兵场（26分）
1. 阅读下列语段，根据拼音写汉字，或根据汉字写拼音。（4分）
茫茫人海，yún yún众生。有多少人xiàn慕、流连那众星捧月、门庭若市的荣耀，那酒席间觥筹交错、谈笑嬉闹的惬意，或是并肩花前月下、畅谈春云夏雨的浪漫，或是他乡遇故知、高山伴流水的充实……
yún xiàn 觥 惬
2. 下列句子中，加点成语的使用，不正确的一项是（ ）。（2分）
A.将军深受激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之役打垮了对手拿破仑。
B.这些书像一幅多彩的画卷，把一个井然有序的自然界展现在他的面前。
C.因为大雾，高速公路上发生了一起重大交通事故，现场惨不忍睹，令人叹为观止。
D.他对其中所包含的许多严整的规律和宽广的世界肃然起敬了。
3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。（2分）
A.学校新领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
B.网络作为传媒，必须承担社会教育责任。
C.经过这次讲课，对大家的启发很大。
D.一个人学习能否进步，与这个人善于钻研有重要关系。
4.默写。（6分）
（1）她马上成为 ， ，成为我最了解、最珍贵的人。
（2）吴楚东南坼， 。
（3） ，凭轩涕泗流。
（4）写出《题破山寺后禅院》中以静写动，以动衬静的两个句子：
， 。
5.观察右面一幅漫画，用简洁的语言说说这幅漫画的内容。（3分）
6.许多优秀的诗歌，语言不仅形象凝练，而且含蓄隽永，蕴含哲理。仿照示例，用简洁的语言说说下面诗句中所蕴含的哲理。（任选一句回答）（3分）
示例：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（唐·刘禹锡）
哲理：借用自然景物的变化，暗示社会的发展，预示着新生事物必然战胜旧事物。
（1）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（北宋·苏轼）
哲理：
（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（南宋·陆游）
哲理：
7.阅读下面三则材料，完成题目。（6分）
材料一 竹身形挺直，宁折不弯；是曰正直。竹虽有竹节，却不止步；是曰奋进。竹外直中空，襟怀若谷；是曰虚怀。竹有花不开，素面朝天；是曰质朴。竹超然独立，顶天立地；是曰卓尔。竹虽曰卓尔，却不似松；是曰善群。竹载文传世，任劳任怨；是曰担当。
材料二 竹是君子的化身，乃“四君子”中的一分子。竹、梅花和松是“岁寒三友”，代表着坚持，让不少古人敬佩。古今庭园几乎无园不竹，居而有竹，则幽簧拂窗，清气满院；竹影婆娑，姿态入画，碧叶经冬不凋，清秀而又潇洒。
材料三 淡泊、清高、正直，是中国文人的人格追求。古往今来，“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好。苏轼曾曰：“宁可食无肉，不可居无竹。”元杨载《题墨竹》：“风味既淡泊，颜色不妩媚。孤生崖谷间，有此凌云气。”
（1）请结合竹的相关材料，对出下联。（2分）
上联：傲骨梅花迎寒开 下联：
（2）联系上面三则材料，说说中国人为什么对竹子情有独钟。（4分）
二、 阅读精品屋（34分）
（一）阅读诗歌《露》，完成8～9题。（6分）
露
田晓菲
我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 / 我在刚张开惺忪睡眼的 / 小雏菊金色的花心里 / 我没有向人们说：勿忘我 / 清晨和黑夜 / 我自生自灭
我不是星星的眼泪 / 也不是璀璨的明珠 / 我就是我 / 一滴纯洁的甘露
很少人注意我，我不抱怨 / 那——又有甚么要紧？ / 阳光妩媚的清早 / 我会升华成一朵 / 美丽的洁白的云
（选自《爱之歌》，田晓菲著，中国国际广播出版社1988年）
8.诗人借助“露”这一意象表达了怎样的人生态度？请结合具体词句说说你的看法。（3分）
9.全诗运用了拟人的修辞手法，请结合诗歌的有关内容，简要分析其作用。（3分）
（二）阅读下面的文言文，回答10～13题。（12分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之 ，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
10. 解释下列加点的字词在句中的意思。（4分）
普少习吏事（ ） 读之竟日（ ）
普颜色不变（ ） 卒用其人（ ）
11.用现代汉语翻译下列句子。（3分）
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
12.用文中的原句回答问题。（2分）
（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是
（2）读书给赵普带来的好处是
13.仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，这样写有什么好处。（3分）
①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
②普颜色不变，跪而拾之以归。
③他日补缀旧纸，复奏如初。
（三）阅读下文，完成14～18题。（16分） 遥遥外婆心
刘 蒙
①四月，飘着梅雨。突然想到了外婆。
②外婆的头发也似这雨般凌乱，外婆的眼泪也似这雨般温润……想到这里，我的眼泪便出来了。我弄不明白为什么会有如此的心境，又一想，我想她罢了，想她蒲扇里扇着的童年了，于是我回到那岁月里去了。
③外婆家门口有一很大的竹园，园里有许多的果树。竹子四季青翠，果子季季有熟，竹园便成了我们的乐园。园里有棵桃树，却不知为何长得与别的桃树不同，旁无杂枝特别的高，结果很少，但很大。成熟的季节一到，我们一群孩子便开始围着树商量怎么摘到果子。我自告奋勇，脱了鞋便往上爬，树上的虫子落到脸上又痛又痒都不顾，听到下面的喝彩便觉得自己了不起，更起劲了。摇落了一地的果，大家在下面欢呼雀跃。我准备下来的时候才吓傻了，离地那么高，顿时感到一种莫名的恐惧。慌乱中往下爬，可衣服却被树枝挂住了，悬在半空，哇地便哭开了。没有人帮助我，小伙伴们都四散开了（许是在哪个角落玩得忘了我）。我在树上哭累了，吊得迷迷糊糊的时候，一双温暖的手将我抱起。我睁开眼看到了我熟悉的慈祥的脸，不禁鼻子一酸，放声哭了，那一刻感觉再也离不开外婆了。直到今天，我还没弄清，一个走路蹒跚的老人是怎么爬上树，抱下她的小外孙女的……
④清清凉凉的晚上，外婆便抱着我在竹园里拍着蒲扇，开始用她那沙哑的声音哼着湖北童谣：豌豆花儿开了呃，兔儿来了哟，狗儿来了哟，莫吵我的宝宝哟，我的宝宝要睡觉。就这样，在外婆沙哑的童谣声里，我慢慢地长大了。
⑤从我开始读书就很少见外婆了。只是每次母亲回去见了外婆，总是红肿着眼，总是在说，她又老了。外婆很老了，她总是不停地抽着旱烟。这里，我仿佛又看到青烟里干咳着的干瘪的身躯，顿感一阵凄凉、寂寞袭来。
⑥外婆总打电话过来，还是那熟悉沙哑的声音，还是叫我回湖北、听父母的话之类的话。每次桃熟的时节，便会托人带许多来。而我是不孝的，外婆将我带大，从我们搬来湖南后，就很少去看她，而她却总是惦念着我们、惦念着我。她说我喜欢吃她做的鱼，而我总是很怕鱼刺。于是，在母亲去了回来时，总有一大包晾得很干、散着浓浓香味的“外婆鱼”。这是只给她外孙女的。这种鱼，已经剔除了刺，看上去晶莹剔透，似一件件的艺术品。一次我的中文老师见到，感而赋吟“迢迢长江水，遥遥外婆心。日日擢茧手，默默弄利刺。世间深深情，堪此‘外婆鱼’”。由此有“外婆鱼”之称。而今远游，虽尝千般鲜，终不解其中味。每每食鱼，总会想到那双长满老茧枯树般的手，鼻子便酸酸的。她的心里装满了爱，她总是宽容、和蔼，她希望和平安宁，希望我幸福，用心去爱一切。于是，在这个城市，我怀着一颗从她那里得到的心，真诚地待人、爱人。外婆不曾读过许多书，却教给我世间同样崇仰的真善美。
⑦我总说在忙于学习，现今又忙于工作，没有时间去看她，是难以说得过去的。我感到无比的愧疚。可我知道，在我的内心的最底处是思念着她的，思念那瘦小的身影，那凌乱的白发……想到这里，我的泪又出来了。
⑧在这深深的梅雨里，更深深地思念她。但愿梅雨也懂得，捎去我的思念，给我那苍老的外婆。
（选自《初中语文阅读王·七年级》，谢英杰主编，广东人民出版社2010年，有删改）
14.请用简洁的语言概括本文着重描写外婆的三件事。（3分）
15.分析下列句中加点词语的表达效果。（4分）
（1）于是，在母亲去了回来时，总有一大包晾得很干、散着浓浓香味的“外婆鱼”。
（2）我仿佛又看到青烟里干咳着的干瘪的身躯，顿感一阵凄凉、寂寞袭来。
16.联系文章内容，说说第⑥节中画线句子“而今远游，虽尝千般鲜，终不解其中味”的深刻含义。（3分）
17.文章的开头和结尾都写到了梅雨，联系文章内容说说这样写有什么作用。（3分）
18.文中的作者“总说在忙于学习，现今又忙于工作，没有时间去看她，是难以说得过去的。我感到无比的愧疚”。现实生活中也有很多人忙于生活和工作，忽视了对亲人的关爱。面对这种现象，你有什么想法？请联系文章内容和生活实际写一段劝说他们的话。（3分）
三、 文笔展示台（40分）
19.一个人心灵的成长和心智的成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与领悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟。请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字。
一、 基础练兵场（26分）
1. 阅读下列语段，根据拼音写汉字，或根据汉字写拼音。（4分）
茫茫人海，yún yún众生。有多少人xiàn慕、流连那众星捧月、门庭若市的荣耀，那酒席间觥筹交错、谈笑嬉闹的惬意，或是并肩花前月下、畅谈春云夏雨的浪漫，或是他乡遇故知、高山伴流水的充实……
yún xiàn 觥 惬
2. 下列句子中，加点成语的使用，不正确的一项是（ ）。（2分）
A.将军深受激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之役打垮了对手拿破仑。
B.这些书像一幅多彩的画卷，把一个井然有序的自然界展现在他的面前。
C.因为大雾，高速公路上发生了一起重大交通事故，现场惨不忍睹，令人叹为观止。
D.他对其中所包含的许多严整的规律和宽广的世界肃然起敬了。
3.下列句子中，没有语病的一项是（ ）。（2分）
A.学校新领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
B.网络作为传媒，必须承担社会教育责任。
C.经过这次讲课，对大家的启发很大。
D.一个人学习能否进步，与这个人善于钻研有重要关系。
4.默写。（6分）
（1）她马上成为 ， ，成为我最了解、最珍贵的人。
（2）吴楚东南坼， 。
（3） ，凭轩涕泗流。
（4）写出《题破山寺后禅院》中以静写动，以动衬静的两个句子：
， 。
5.观察右面一幅漫画，用简洁的语言说说这幅漫画的内容。（3分）
6.许多优秀的诗歌，语言不仅形象凝练，而且含蓄隽永，蕴含哲理。仿照示例，用简洁的语言说说下面诗句中所蕴含的哲理。（任选一句回答）（3分）
示例：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（唐·刘禹锡）
哲理：借用自然景物的变化，暗示社会的发展，预示着新生事物必然战胜旧事物。
（1）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（北宋·苏轼）
哲理：
（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（南宋·陆游）
哲理：
7.阅读下面三则材料，完成题目。（6分）
材料一 竹身形挺直，宁折不弯；是曰正直。竹虽有竹节，却不止步；是曰奋进。竹外直中空，襟怀若谷；是曰虚怀。竹有花不开，素面朝天；是曰质朴。竹超然独立，顶天立地；是曰卓尔。竹虽曰卓尔，却不似松；是曰善群。竹载文传世，任劳任怨；是曰担当。
材料二 竹是君子的化身，乃“四君子”中的一分子。竹、梅花和松是“岁寒三友”，代表着坚持，让不少古人敬佩。古今庭园几乎无园不竹，居而有竹，则幽簧拂窗，清气满院；竹影婆娑，姿态入画，碧叶经冬不凋，清秀而又潇洒。
材料三 淡泊、清高、正直，是中国文人的人格追求。古往今来，“不可一日无此君”已成了众多文人雅士的偏好。苏轼曾曰：“宁可食无肉，不可居无竹。”元杨载《题墨竹》：“风味既淡泊，颜色不妩媚。孤生崖谷间，有此凌云气。”
（1）请结合竹的相关材料，对出下联。（2分）
上联：傲骨梅花迎寒开 下联：
（2）联系上面三则材料，说说中国人为什么对竹子情有独钟。（4分）
二、 阅读精品屋（34分）
（一）阅读诗歌《露》，完成8～9题。（6分）
露
田晓菲
我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 / 我在刚张开惺忪睡眼的 / 小雏菊金色的花心里 / 我没有向人们说：勿忘我 / 清晨和黑夜 / 我自生自灭
我不是星星的眼泪 / 也不是璀璨的明珠 / 我就是我 / 一滴纯洁的甘露
很少人注意我，我不抱怨 / 那——又有甚么要紧？ / 阳光妩媚的清早 / 我会升华成一朵 / 美丽的洁白的云
（选自《爱之歌》，田晓菲著，中国国际广播出版社1988年）
8.诗人借助“露”这一意象表达了怎样的人生态度？请结合具体词句说说你的看法。（3分）
9.全诗运用了拟人的修辞手法，请结合诗歌的有关内容，简要分析其作用。（3分）
（二）阅读下面的文言文，回答10～13题。（12分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之 ，则《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
10. 解释下列加点的字词在句中的意思。（4分）
普少习吏事（ ） 读之竟日（ ）
普颜色不变（ ） 卒用其人（ ）
11.用现代汉语翻译下列句子。（3分）
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。
12.用文中的原句回答问题。（2分）
（1）宋太祖劝赵普要多读书的原因是
（2）读书给赵普带来的好处是
13.仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，这样写有什么好处。（3分）
①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。
②普颜色不变，跪而拾之以归。
③他日补缀旧纸，复奏如初。
（三）阅读下文，完成14～18题。（16分） 遥遥外婆心
刘 蒙
①四月，飘着梅雨。突然想到了外婆。
②外婆的头发也似这雨般凌乱，外婆的眼泪也似这雨般温润……想到这里，我的眼泪便出来了。我弄不明白为什么会有如此的心境，又一想，我想她罢了，想她蒲扇里扇着的童年了，于是我回到那岁月里去了。
③外婆家门口有一很大的竹园，园里有许多的果树。竹子四季青翠，果子季季有熟，竹园便成了我们的乐园。园里有棵桃树，却不知为何长得与别的桃树不同，旁无杂枝特别的高，结果很少，但很大。成熟的季节一到，我们一群孩子便开始围着树商量怎么摘到果子。我自告奋勇，脱了鞋便往上爬，树上的虫子落到脸上又痛又痒都不顾，听到下面的喝彩便觉得自己了不起，更起劲了。摇落了一地的果，大家在下面欢呼雀跃。我准备下来的时候才吓傻了，离地那么高，顿时感到一种莫名的恐惧。慌乱中往下爬，可衣服却被树枝挂住了，悬在半空，哇地便哭开了。没有人帮助我，小伙伴们都四散开了（许是在哪个角落玩得忘了我）。我在树上哭累了，吊得迷迷糊糊的时候，一双温暖的手将我抱起。我睁开眼看到了我熟悉的慈祥的脸，不禁鼻子一酸，放声哭了，那一刻感觉再也离不开外婆了。直到今天，我还没弄清，一个走路蹒跚的老人是怎么爬上树，抱下她的小外孙女的……
④清清凉凉的晚上，外婆便抱着我在竹园里拍着蒲扇，开始用她那沙哑的声音哼着湖北童谣：豌豆花儿开了呃，兔儿来了哟，狗儿来了哟，莫吵我的宝宝哟，我的宝宝要睡觉。就这样，在外婆沙哑的童谣声里，我慢慢地长大了。
⑤从我开始读书就很少见外婆了。只是每次母亲回去见了外婆，总是红肿着眼，总是在说，她又老了。外婆很老了，她总是不停地抽着旱烟。这里，我仿佛又看到青烟里干咳着的干瘪的身躯，顿感一阵凄凉、寂寞袭来。
⑥外婆总打电话过来，还是那熟悉沙哑的声音，还是叫我回湖北、听父母的话之类的话。每次桃熟的时节，便会托人带许多来。而我是不孝的，外婆将我带大，从我们搬来湖南后，就很少去看她，而她却总是惦念着我们、惦念着我。她说我喜欢吃她做的鱼，而我总是很怕鱼刺。于是，在母亲去了回来时，总有一大包晾得很干、散着浓浓香味的“外婆鱼”。这是只给她外孙女的。这种鱼，已经剔除了刺，看上去晶莹剔透，似一件件的艺术品。一次我的中文老师见到，感而赋吟“迢迢长江水，遥遥外婆心。日日擢茧手，默默弄利刺。世间深深情，堪此‘外婆鱼’”。由此有“外婆鱼”之称。而今远游，虽尝千般鲜，终不解其中味。每每食鱼，总会想到那双长满老茧枯树般的手，鼻子便酸酸的。她的心里装满了爱，她总是宽容、和蔼，她希望和平安宁，希望我幸福，用心去爱一切。于是，在这个城市，我怀着一颗从她那里得到的心，真诚地待人、爱人。外婆不曾读过许多书，却教给我世间同样崇仰的真善美。
⑦我总说在忙于学习，现今又忙于工作，没有时间去看她，是难以说得过去的。我感到无比的愧疚。可我知道，在我的内心的最底处是思念着她的，思念那瘦小的身影，那凌乱的白发……想到这里，我的泪又出来了。
⑧在这深深的梅雨里，更深深地思念她。但愿梅雨也懂得，捎去我的思念，给我那苍老的外婆。
（选自《初中语文阅读王·七年级》，谢英杰主编，广东人民出版社2010年，有删改）
14.请用简洁的语言概括本文着重描写外婆的三件事。（3分）
15.分析下列句中加点词语的表达效果。（4分）
（1）于是，在母亲去了回来时，总有一大包晾得很干、散着浓浓香味的“外婆鱼”。
（2）我仿佛又看到青烟里干咳着的干瘪的身躯，顿感一阵凄凉、寂寞袭来。
16.联系文章内容，说说第⑥节中画线句子“而今远游，虽尝千般鲜，终不解其中味”的深刻含义。（3分）
17.文章的开头和结尾都写到了梅雨，联系文章内容说说这样写有什么作用。（3分）
18.文中的作者“总说在忙于学习，现今又忙于工作，没有时间去看她，是难以说得过去的。我感到无比的愧疚”。现实生活中也有很多人忙于生活和工作，忽视了对亲人的关爱。面对这种现象，你有什么想法？请联系文章内容和生活实际写一段劝说他们的话。（3分）
三、 文笔展示台（40分）
19.一个人心灵的成长和心智的成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与领悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟。请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字。