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将常规的护理操作缺陷人为隐含在护理技术操作流程中,并拍摄制成"缺陷情景"录像片,对护士进行护理技术操作的继续教育培训,对规范护士操作行为,提高护理技术实际操作水平,提升护理品质有着积极的作用.
开展“缺陷情景教育” 提高护理技术操作水平
【摘 要】
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将常规的护理操作缺陷人为隐含在护理技术操作流程中,并拍摄制成"缺陷情景"录像片,对护士进行护理技术操作的继续教育培训,对规范护士操作行为,提高护理技术实际操作水平,提
【机 构】
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上海中医药大学医院管理处
【出 处】
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护理管理杂志
【发表日期】
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2005年6期
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