【摘 要】
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学生、教师、文本之间的多重对话,是语文阅读教学的一种新思路。而在“多重对话”中,学生与文本的对话,当是阅读教学对话的前
Multiple dialogues among students, teachers
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学生、教师、文本之间的多重对话,是语文阅读教学的一种新思路。而在“多重对话”中,学生与文本的对话,当是阅读教学对话的前
Multiple dialogues among students, teachers, and texts is a new idea in Chinese reading teaching. In the “multiple dialogues”, the dialogue between the students and the text is before reading the teaching dialogue.
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