【摘 要】
：
<正>"化学与自然资源的开发利用"这一章是人教版必修2教材的第四章,也是最后一章。这一章在内容上学科知识并不多,使得部分学校的教师在新课教学时选择不上或略讲,或将其分解
论文部分内容阅读
<正>"化学与自然资源的开发利用"这一章是人教版必修2教材的第四章,也是最后一章。这一章在内容上学科知识并不多,使得部分学校的教师在新课教学时选择不上或略讲,或将其分解到其他相应模块进行知识整合教学。结果,这一章教学形同虚设,学生对教材核心理念没吃透,知识线索不清楚,三维目标没达成,从而造成综合实力下降,高考中频频失分。那么本章内容在高考中到底占有什么样的地位呢?我们在对本章进行高考第一轮复习时应该采用什么样的策略呢?
其他文献
<正>"既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。"习近平总书记强调的"三严三实",是党员领导干部致力于改革创业的行为准则。当前,全面深化改革已吹
目的 :研究中药复方温筋通 (WJT)对糖尿病大鼠心血管糖基化终产物 (AGEs)的形成以及AGEs受体(RAGE)和细胞间粘附因子 - 1(ICAM - 1)表达的影响。方法 :用链脲佐菌素复制糖尿
<正> 一、教材分析溶液是学生在日常生活中见得最多、应用最广的一类分散体系,例如食盐溶于水、冲糖水、煮咖啡、配汽水等。任何生命体中营养的输送和新陈代谢都离不开溶液,
目的:探讨半边莲生物碱(LCLA)对内皮素-1(ET-1)诱导人脐动脉平滑肌细胞(VSMC)增殖的抑制效应及其作用机制。方法:采用细胞计数、[3H]-TdR掺入、流式细胞术、免疫细胞化学染色
<正> 溶解度的有关计算是初中化学课程中三种化学计算之一。它包括求某一温度下的溶解度;饱和溶液蒸发溶剂或降低温度析出晶体;原饱和溶液在增加溶剂或升高温度的条件下重达
主题活动式教学已被广泛应用在信息技术课堂教学中,表现出很多优势,也存在些许问题。在教学中要发挥主题活动式教学的优势,避免出现过多、过滥的现象。
<正>端午节又称重午节、端阳节、浴兰节、女儿节等。端午节最初的时令是午月午日,有时还突出它的正时是在午时,所以也叫重午节:午月为斗柄指午之月,即农历五月;午日即农历五
如今漂白牙齿、补牙、镶牙等各种牙齿美容项目都呈现出了前所未有的繁荣景象,但美牙不成功需“返工”的例子也越来越多:漂白牙齿时,因过氧化氢浓度过高导致患者半年不能进食
传统的荧光生色团聚集后导致荧光淬灭,即聚集导致荧光猝灭（ACQ）现象.ACQ 现象的存在严重限制了荧光生色团的应用. 与ACQ 相反,有一类发光材料在良溶剂中荧光微弱甚至没有荧光,