【摘 要】
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随着中日政经交流快速发展、国家系列发展战略陆续实施,对高职日语专业人才的需求不断提升,要求不断提高.另一方面,高职日语毕业生却出现职业技能缺失、无法快速适应岗位、不
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随着中日政经交流快速发展、国家系列发展战略陆续实施,对高职日语专业人才的需求不断提升,要求不断提高.另一方面,高职日语毕业生却出现职业技能缺失、无法快速适应岗位、不能学以致用、难以很好地满足当前社会对高职人才的职业核心能力需求等情况.在此背景下,急需加强对高职日语专业学生职业核心能力的培养.但目前,我国对高职日语专业学生职业核心能力的研究仍处于探索阶段,对其职业核心能力要素构成和培养方法的研究较浅.本文旨在对高职院校学生职业核心能力培养的现状进行研究,并进一步探索对高职学生职业核心能力培养的路径.
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