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英语阅读是高中生英语学习的重要部分,是高中生学习英语必备能力,对高中生整体的英文素养以及高考中的英语成绩都有着举足轻重的作用,所以学生的英语阅读能力较差会对他们英语成绩的进一步提高产生极大的消极影响。只有教师在教学过程中用正确的方法指点学生,学生在学习过程中的不断总结才能形成真正的阅读理解能力。通过对高中生英语阅读现状的观察,分析其在英语阅读过程中的误区,进而得出提高高中生阅读水平、阅读理解成绩的方法。