【摘 要】
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＜正＞李贽（1527—1602），初名载贽，字宏甫，号卓吾，又号温陵居士、百泉居士等，福建泉州人。明代思想家、文学家、史学家，泰州学派的代表人物。在文学方面，提出“童心说”，反对当时盛行的复古之风，强调创作应表现作者的真性情，认为“天下之至文，未有不出于童心焉者也”，而所谓“童心”即是“绝假纯真，最初一念之本心”（《童心说》），就是说创作要真实坦率地表露作者内心的情感和人生的欲望，抒发己见。诗文作
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＜正＞李贽（1527—1602），初名载贽，字宏甫，号卓吾，又号温陵居士、百泉居士等，福建泉州人。明代思想家、文学家、史学家，泰州学派的代表人物。在文学方面，提出“童心说”，反对当时盛行的复古之风，强调创作应表现作者的真性情，认为“天下之至文，未有不出于童心焉者也”，而所谓“童心”即是“绝假纯真，最初一念之本心”（《童心说》），就是说创作要真实坦率地表露作者内心的情感和人生的欲望，抒发己见。诗文作品论点鲜明，立意奇特，
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基于目前高中生写作教学现状,笔者试图探究一种能够更好地利用学生资源和范文资源,有效提高高中生英语写作水平的教学方式。笔者将小组合作学习应用到范文仿写的写作教学中,旨在探究小组合作式范文仿写对高中生写作水平和态度的影响。本研究旨在探究以下三个具体问题:1.小组合作式范文仿写能否提高高中生的英语写作成绩?2.小组合作式范文仿写对不同英语写作水平的高中生有何影响?3.小组合作式范文仿写对高中生的英语写作
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为提高能源利用效率，降低碳排放水平，改善虚拟电厂运行效益，构建了基于碱性电解槽宽功率适应模型的风光氢热虚拟电厂（Virtual Power Plant, VPP）模型。将制氢电解槽、氢燃料电池、储氢罐构成氢能系统，代替传统虚拟电厂中的蓄电池，并提出碱性电解槽宽功率适应模型，提高电解槽在不同输入功率条件下的适应性。利用氢能系统运行时产生热量对系统负荷实行热电联供，并将电解槽产生氧气出售。在此基础上，
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