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浅谈高中信息技术课堂教学中自主学习的开展
【出 处】
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读书文摘
【发表日期】
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2017年25期
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编者按：技术与艺术之间存在着一种精神转换，把技术归于精神的层面才能使人倍感“手工的情感”。当下手工艺术应体现的是新的造物观、生活观和介入空间的价值，而不是依附于实用本身的装饰。所以，本刊设置此栏目，是为了增强对技术与艺术关系的认识，分享在此领域中所结出的累累硕果。 引言 手艺，作为一种有弹性的物质制造生产力，手艺人、生产工具、制造物、消费对象以及这四者之间所构成的文化情境和社会维系脉络
,Synchronous implementation of optoelectronic NOR and XNOR logic gates using parallel synchronizatio