营造和谐环境 鼓励自主发展

来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zdbzdb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
策划人语rn和谐作为一种思想,是中华民族传统文化精神的精髓.中华文化的和谐精神可以归纳为“和而不同、求同存异”.所谓“和谐”,即为“配合得适当和匀称”.这就是说,和谐不是指完全统一,而是指事物协调、均衡、有序的发展状态.
其他文献
[目的]探讨益生菌联合谷氨酰胺强化肠内营养干预对直肠癌根治术患者创伤应激反应的影响.[方法]本院接受直肠癌根治术治疗的100例患者,根据营养干预方法不同分为观察组(n=50)
期刊
@@
笔者根据临床儿科学教学目标要求,将PDCA系统应用于临床儿科学教学管理中。在教师实施儿科学的教学过程中,可根据PDCA系统理论,按照计划、执行、检查、处理四个阶段分别制定
一、我国基础教育综合课程改革的简要回顾    我国基础教育综合课程的实验探索始于80年代中期。1987年以来,中央教科所多次主持召开了中小学综合课程学术研讨会,在进行理论探讨的同时,还组织力量编订了综合课程教学计划和课程标准,编写了教材,进行改革实验。上海市和浙江省针对当时课程体系僵化,分科课程缺少综合性和弹性的状况,率先在全国引入综合课程。1988年浙江省将小学低年级的语文科和品德科合并为语文·
[目的]探讨TB热球子宫内膜剥脱术治疗子宫异常出血的疗效及痛经的改善情况.[方法]收集2015年12月至2016年12月本院诊治的子宫异常出血患者30例,均采用TB热球子宫内膜剥脱术治
期刊
@@
专门用途英语教师的能力和素质决定了他所从事的ESP教学的效果。那么,原来从事英语语言或文学教学的GE教师,到底能否胜任ESP的教学工作?一、ESP教师的工作性质首先,我们要清
根据笔者多年的教学经历以及通过了解、走访了多所学校,发现在现行的高中文理分科制度之下,基本上所有学校文科班的物理科教学质量极其低下,文科班的学生对于物理知识缺少了解,很多学生都放弃了物理的学习。甚至可以这样说:在文科班的物理教学已经名存实亡。  这是一个普遍的现象,无论是偏僻落后地区、乡村中学,还是那些县城重点中学,甚至那些国家级示范中学同样存在这样的情况:在各个学校里基本没有针对文科班物理教学的
近现代,西方课程大规模引进中国,使中国在获得了西方先进课程及理论的同时,也使中国课程付出了沉重的代价,那就是失去传统的危险。这是一个不争的事实。    一、中国传统课程    中国传统课程源远流长,可以追溯到古代社会。我国古代很早就有了课程的粗略设计。《礼记·内则》说:“六年,教之数与方名”,“九年,教之数日;十年,出外就傅,居宿于外,学书记”;“十有三年,学乐,诵诗,舞勺。成童舞象,学射御;二十
[目的]探讨盐酸依匹斯汀联合薇诺娜舒敏保湿特护霜治疗面部化妆品变应性皮炎的临床疗效.[方法]收集面部化妆品变应性皮炎患者480例,按随机数表法分为观察组和对照组,每组240
期刊
@@
“语文学科很复杂、很特殊,要上好语文课不容易。”“……力求语文教学的科学化。”这是柯孔标先生在2010年第1期《教学月刊》开篇之作《常规与创新》中的两句话,分别置于文
一、影响网络课程的交互性因素    在网络教学的实践中,影响交互效果的因素比较多,有来自教师和学习者主观方面的因素,也有来自于技术及网络课程所提供给的交互功能方面的客观因素。在网络教学中的主观因素的改变往往会受客观因素的影响,所以,在网络课程设计中,充分考虑网络课程交互的因素对提高其交互性有着直接关系。笔者认为影响网络课程交互性因素至少有以下几方面:  1.交互内容  在教与学两方面处于时空相对分