日本历史教科书中有关韩国史内容的史学史探讨

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历史教科书是结合历史研究结果和历史认识,连接教育过程和教育现场的最直接最具体的媒体.一般在教育方面,中央统治和权威主义的倾向越强的国家,对教科书就越重视.特别是日本,它是除了社会主义国家之外,最重视教科书的国家.在过去的帝国主义时期更是如此.这是因为日本人对教科书抱有神圣而绝对的观点.他们相信教科书的真理性和标准性.
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