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提高中师数学教学质量,必须激起学生的学习渴望,优化课堂结构,改进教学方法,重视数学机智教学。具体来说,一是创设生活化情境,努力激发学生的学习兴趣;二是设疑于重点,难点和易出错之处,提高学生的主动探索意识;二是培养学生良好的思维习惯;四是优化训练,使＂学＂有成效。
优化课堂结构,让数学课堂充满活力
【摘 要】
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提高中师数学教学质量,必须激起学生的学习渴望,优化课堂结构,改进教学方法,重视数学机智教学。具体来说,一是创设生活化情境,努力激发学生的学习兴趣;二是设疑于重点,难点和
【机 构】
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福建省永春师范学校
【出 处】
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延边教育学院学报
【发表日期】
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2009年5期
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