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翻转课堂融入教学属于新型教育模式,不仅可以让教师从主导者变为引导者,还可以改进教育方式,利用微课视频解决预习问题,提升教学的针对性。因此,对于教师来说,需要吸收新课程改革理念,在高中生物教育中有效开展翻转课堂教学。
论新课程理念在高中生物翻转课堂中的渗透
【摘 要】
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翻转课堂融入教学属于新型教育模式,不仅可以让教师从主导者变为引导者,还可以改进教育方式,利用微课视频解决预习问题,提升教学的针对性。因此,对于教师来说,需要吸收新课程
【机 构】
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南靖县第四中学
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年12期
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