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在教育领域,“更少的统治,更多的治理”逐渐成为世界教育管理的发展趋势,很多国家相继启动了教育管理改革.社会组织参与教育第三方评价,具有极强的可行性和必然性:多项相关政策的保障是可行的前提,社会组织的中立地位是可行的基础,社会组织的功能属性可行是保障.
社会组织参与教育第三方评价的可行性分析
【摘 要】
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在教育领域,“更少的统治,更多的治理”逐渐成为世界教育管理的发展趋势,很多国家相继启动了教育管理改革.社会组织参与教育第三方评价,具有极强的可行性和必然性:多项相关政
【机 构】
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浙江省金华市,浙江师范大学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2017年83期
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