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趣味开展教学是激发学生学习兴趣以及调整心态的重要教学手段,将趣味教学融入中职院校体育教学中,教师需要遵循心理学规律,深入探究挖掘体育的"游戏性"并将其巧妙应用于教学开展过程中。如此,既体现了体育课堂教学形式的不断创新进步,也有效推动创设和谐有趣的教学情境,更大程度释放学生的身心,促进推动学生身心健康发展。